Рефлексия. Модуль 7

Уважаемые коллеги, вот уже и модуль 7 за плечами :)

Напишите о том, какие материалы поддержки проекта Вы создали в рамках этого модуля?

Позволяют ли данные материалы осуществлять преподавание в условиях личностно-ориентированного обучения?

Как применяются ИКТ для поддержки Вашего проекта?

Рефлексия. Модуль 6

Уважаемые коллеги!
Позади модуль 6, результатом которого является планирование дифференцированной работы с учащимися и создание примера дидактических материалов.

Ответьте на вопросы:

Как созданные мной дидактические материалы могут помочь моим ученикам стать самостоятельными?

Как созданные мной дидактические материалы позволяют учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

Рефлексия. Модуль 5

Вот и модуль 5 за плечами. В этом модуле Вы знакомились с огромным количеством очень полезного материала по оцениванию. Далее на основании изученного материала Вами была разработана стратегия оценивания деятельности учеников на всех этапах проекта. Кроме того, вы создали примеры инструментов оценивания и самооценки ученика.

Ответьте на вопросы:

• Каким образом я планирую оценивать учеников в проекте?
• Как я планирую вовлекать школьников в процесс оценивания?

Подумайте, как знания, полученные в настоящем модуле, повлияют на Ваше преподавание и обучение школьников. Запишите свои мысли, ключевые моменты и вопросы.

Рефлексия. Модуль 4

Уважаемые коллеги, подошла к концу работа над модулем 4.
Модуль был посвящен созданию продукта от имени учащегося. Вам необходимо было выбрать форму представления работы от имени ученика: презентация, публикация, вики-страница, блог и т.п., а затем создать работу и прикрепить к вики-странице проекта.

Ответьте на следующие вопросы:
a. Как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
b. Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе разработки своих проектов?

Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на обучение Ваших учеников. Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.

С уважением, преподаватели курса.

Рефлексия. Модуль 3

Уважаемые коллеги, модуль 3 был посвящен организации работы над проектом с использованием сети Интернет.

Подумайте о том,

1. как материалы модуля помогли Вам в планировании и разработке проекта?
2. Как использовать Интернет в преподавании в школе?
3. Как убедиться, что сеть Интернет используется безопасно для учащихся?

Поделитесь с нами также тем, с какими трудностями Вы столкнулись при изучении данного модуля и как Вы эти трудности преодолевали.

С уважением, преподаватели курса.

Ура! Блоги созданы!

Поздравляю всех участников с успешным созданием блога! Молодцы!

Подводим итоги очной части...

Уважаемые участники!
Просим Вас оставить комментарии о Вашем обучении в очной части:
1) общее впечатление,
2) удалось ли сложить представления о дистанционном курсе?
3) какие вопросы еще нужно было бы рассмотреть?
4) ваши рекомендации организаторам и ведущим по обучению?

Спасибо за ответы! До встречи в сети и на консультациях!

Не теряйтесь, пишите!!!